AKTIVITI PENGAJARAN ISIPADU CECAIR ( 2 )

AKTIVITI PENGAJARAN ISIPADU CECAIR ( 2 )

Murid Berpencapaian Tinggi

Objektif : Pada akhir pelajaran murid dapat mengukur isipadu cecair menggunakan ukuran piawai.

ABM : Botol Kertas Boleh Ubah, 5 jug air sirap, tiga bekas air bersenggat berlainan saiz setiap kumpulan,
            pen marker.

Langkah 1
Penerangan guru menggunakan Botol Kertas Boleh Ubah

Langkah 2
Murid dibahagi kepada 5 kumpulan

Langkah 3
Setiap kumpulan diberikan
a ) satu jug air sirap
b ) tiga bekas air bersenggat yang berlainan saiz

Catatan : Guru boleh meminta murid membawa bekas air masing-masing lebih awal sebelum aktiviti P&P
              dijalankan.

Langkah 4
Murid menyukat air yang sama isipadunya di dalam setiap bekas.
Contoh :
     250 ml air sirap dalam bekas air bersenggat A
     250ml air sirap dalam bekas air bersenggat B
     250ml air sirap dalam bekas air bersenggat C

Murid melihat isipadu air bagi setiap bekas.

Langkah 5
Murid melukis garisan paras air pada setiap bekas

Langkah 6
Murid membuat kesimpulan aktiviti yang dijalankan

CATATAN : Langkah 4 dan 5 boleh diulangi dengan isipadu air yang berlainan untuk menambah kefahaman  

                     murid menyukat isipadu air menggunakan ukuran piawai.